小班美术课：绘出甜蜜的甜甜圈

教学目标：

1.点燃幼儿对绘画的热情，激发其无穷的想象力。

2.通过描绘甜甜圈，使幼儿深刻了解圆形的基元素，提升其观察力和审美眼光。

3.加强幼儿的动手作能力，磨练其绘画技巧。

4.培育幼儿团队协作的精神，加强其沟通与交流能力。

教学对象：小班幼儿

教学时间：一课时

教学材料：

1.A3画纸，每人一张。

2.丰富多彩的水彩笔。

3.甜美的甜甜圈，以供参考。

4.画笔、水桶等绘画工具。

教学步骤：

一、引入环节（5分钟）

1.老师展示甜美的甜甜圈，引导幼儿细致观察其色彩和形状。

2.提问激发幼儿兴趣：“小朋友们，你们是否喜欢这甜甜的圈圈？它是什么形状和颜色的呢？”

3.倾听幼儿的想法，并以此为契机，引出的绘画主题——甜蜜的甜甜圈。

二、示范与指导（10分钟）

1.老师以步骤式展示绘画过程，讲解技巧：

-先画出一个基本的圆形，作为甜甜圈的主体。

-在圆形上添加装饰，如独特的花纹或小巧的洞洞。

-运用水彩笔为甜甜圈上色，注重色彩搭配，使其更加生动。

-为甜甜圈添加背景，如旁边的杯子或滴落的果酱，丰富画面内容。

2.老师边讲解边示范，指导幼儿观察并理解绘画的每一个步骤。

三、绘画实践（20分钟）

1.孩子们根据老师的讲解，开始自由发挥，绘制自己的甜甜圈。

2.老师巡回指导，帮助幼儿解决遇到的难题。

3.鼓励幼儿发挥想象力，创作出精工铸造的甜甜圈作品。

四、展示与评价（10分钟）

1.完成绘画后，孩子们将自己的作品贴在展示墙上。

2.老师组织孩子们互相欣赏作品，鼓励他们互相评价，提高鉴赏能力。

3.老师对孩子们的作品进行点评，肯定其优点，提出改进的建议。

五、总结与拓展（5分钟）

1.老师回顾本次绘画活动，总结幼儿的表现。

2.引导幼儿思考：“通过这次画画，你们都学到了什么？”

3.鼓励孩子们在日常生活中寻找圆形的物体，尝试用绘画的方式表达出来。

教学反思：

本次“绘出甜蜜的甜甜圈”活动，使幼儿的绘画兴趣和动手能力得到了有效的培养。通过绘画活动，孩子们在轻松愉快的氛围中完成了作品，他们的想象力和创造力得到了充分的发挥。在未来的教学中，老师将继续关注孩子们的兴趣和需求，设计更多有趣、富有创意的美术活动，提升他们的审美能力和绘画技巧。